中學(xué)生厭學(xué)原因—軍事化管理學(xué)校
【聯(lián)系請(qǐng)說(shuō)明來(lái)自環(huán)球塑化網(wǎng)】 |
您當(dāng)前的位置:首頁(yè) » 供應(yīng)產(chǎn)品 » 中學(xué)生厭學(xué)原因—軍事化管理學(xué)校
中學(xué)生厭學(xué)原因—軍事化管理學(xué)校
產(chǎn)品屬性
詳細(xì)信息 中學(xué)生厭學(xué)原因—軍事化管理學(xué)校
中學(xué)生厭學(xué)是很普遍的現(xiàn)象,家長(zhǎng)老師見(jiàn)的比較多,為什么中學(xué)生會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象呢?下面就和優(yōu)教網(wǎng)小編一起來(lái)看看中學(xué)生厭學(xué)原因,希望對(duì)廣大考生有幫助!
厭學(xué)的學(xué)生給分為:
1、學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)(軍事化管理學(xué)校)
這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味,學(xué)習(xí)被動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí) 任務(wù)只是窮于應(yīng)付,他們感到學(xué)習(xí)是一種苦差事,簡(jiǎn)直是一種活受罪,但是迫于老師、家長(zhǎng)的壓力,不得不每天背著書(shū)包到學(xué)?;烊兆?,在動(dòng)機(jī)上表現(xiàn)為直接動(dòng)機(jī),只求初中能畢業(yè),或只考技校、職高,早日上班工作,缺乏為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)。在他們看來(lái)爸爸媽媽文化低,在廠里照樣上班掙工資,很舒服。
2、信心不足,自暴自棄(軍事化管理學(xué)校)
這部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績(jī)差而產(chǎn)生自卑感 ,加上外界壓力,如老師的批評(píng),家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,同學(xué)們的恥笑等,使之失去信心自暴自棄,破罐子破摔,一談起學(xué)習(xí)就心煩意亂、苦悶、焦躁、頭痛,一進(jìn)教室就情緒低落,他們對(duì)考試抱一種無(wú)所謂的態(tài)度,他們認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題一竅不通不能輔導(dǎo)只會(huì)批評(píng),自己也只能這樣。
3、圖眼前實(shí)惠,需要層次低(軍事化管理學(xué)校)
由于家庭的負(fù)面影響,他們貪圖眼前實(shí)惠,需要層次低,他們錯(cuò)誤地認(rèn)為只要有錢(qián)就有一切,能撈錢(qián)就是有能耐,有了錢(qián)可以吃得好,穿得好因此自小就一心想撈大錢(qián),有了錢(qián)就吃、穿、玩。對(duì)于如何發(fā)展自己,完善自己考慮很少。
4、意志薄弱,克服困難毅力差(軍事化管理學(xué)校)
家庭條件優(yōu)越,從小嬌生慣養(yǎng),有過(guò)強(qiáng)的依賴心理,學(xué)習(xí)上不愿獨(dú)立思考,依賴?yán)蠋熭o導(dǎo),一旦失去輔導(dǎo)成績(jī)一落千丈,一遇到難題,就叫苦不迭,整天沒(méi)精打采灰心喪氣,意志消沉,悲觀失望。
山東科技防衛(wèi)學(xué)院
相關(guān)產(chǎn)品 共0條 相關(guān)評(píng)論
免責(zé)聲明:(1)以上所展示的信息由企業(yè)自行提供,內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和合法性由發(fā)布企業(yè)負(fù)責(zé),環(huán)球塑化網(wǎng)對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任。我們?cè)瓌t上建議您優(yōu)先選擇“塑企通”會(huì)員合作! (2)同時(shí)我們鄭重提醒各位買(mǎi)/賣(mài)家,交易前請(qǐng)?jiān)敿?xì)核實(shí)對(duì)方身份,切勿隨意打款或發(fā)貨,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如發(fā)現(xiàn)虛假信息,請(qǐng)向環(huán)球塑化網(wǎng)舉報(bào)。
|